教育実務情報（教育関係委員・招聘講演等）

国・地方公共団体等における教育分野の委員等

6 東京都豊島区生涯学習推進協議会副会長
（平成27年11月～平成30年3月）
東京都豊島区における生涯学習の推進と豊島区生涯学習センター機能実現について審議し、意見書「豊島区生涯学習センター機能の実現に向けての意見書」を取りまとめた。
豊島区生涯学習センター機能の実現に向けての意見書

5 林野庁山村再生支援センター教育・健康ビジネスの構築に関する検討委員会委員
（平成21年9月～平成22年3月）
　山村の特徴を活かした社会的協働システムを実装するための教育・健康ビジネスの構築について審議した。

4 林野庁山村再生支援センター教育・健康ビジネスの支援方策に関する検討委員会委員
（平成21年9月―平成22年3月）
　山村の特徴を活かした社会的協働システムを稼働させるための教育・健康分野における支援方策について審議した。

3 山形県教育委員会やまがた教育コミュニケーション改革推進会議委員
（平成20年7月～平成21年3月)
山形県教育委員会「やまがた教育コミュニケーション改革行動指針」の策定に向け、山形県内の学校、家庭、地域における教育コミュニケーションの改革の推進について審議した。
やまがた教育コミュニケーション改革行動指針

2 山形県社会教育委員会委員
（平成18年5月～平成23年12月）
山形県における社会教育行政の推進方策について審議をした。

1 文部科学省・環境省環境教育リーダー研修基礎講座（東北ブロック）企画委員
（平成17年7月～10月）
文部科学省・環境省による平成17年度環境教育リーダー研修基礎講座（東北ブロック（山形県10月26日～28日））の企画について審議し、講座の運営を行った。

大学・学会等における教育分野の招聘講演等

6 日本社会教育学会研究大会特別企画でのコメント報告
（令和元年9月13日）
日本社会教育学会第66回研究大会特別企画「社会教育法70年と社会教育研究の課題」において、コメンテーターとして「『社会教育士』と制度転換期における社会教育職員研究の使命とは」と題し、社会教育職員養成の現状をデータで示しつつ、新たな社会教育士養成をめぐる社会教育実践及び社会教育職員研究の今後の展望と可能性について、コメント報告を行った。
日本社会教育学会コメンテーター原稿
 日本社会教育学会コメンテーター参考資料

5 全国社会教育職員養成研究連絡協議会（社養協）研究大会での基調報告
（令和元年5月18日）
全国社会教育職員養成研究連絡協議会（社養協）2019年度研究大会「社会教育主事養成新カリキュラムの構想－社会教育実習の充実化を中心に－」において、「社会教育実習支援ネットワークの構築と実装戦略」と題し、社会教育実習支援ネットワークを活用した実習を契機とした社会教育の活性化方策について基調報告を行った。
(社養協2019研究大会)社会教育実習ネットワークの構築と実装戦略レジュメ
 (社養協2019研究大会)社会教育実習ネットワークの構築と実装戦略スライド(一部改)

4社会教育職員養成研究連絡協議会（社養協）・日本社会教育学会主催「社会教育主事養成フォーラム」での基調報告
（平成31年3月16日）
社会教育職員養成研究連絡協議会（社養協）・日本社会教育学会主催「社会教育主事養成フォーラム『社会教育主事養成』の新たな展開－社会教育実習の必修化をめぐって－」において、「社会教育実習支援ネットワークの展望」と題し、社会教育実習の推進や活用方策について基調報告を行った。
(社会教育主事養成フォーラム)社会教育実習支援ネットワークの展望レジュメ
 (社会教育主事養成フォーラム)社会教育実習支援ネットワークの展望スライド

3 長岡造形大学・新潟青陵大学・新潟薬科大学・新潟青陵大学短期大学部メディアキャンパス「サテライトキャンパスサミット2018」での講演
(平成30年6月)
長岡造形大学・新潟青陵大学・新潟薬科大学・新潟青陵大学短期大学部メディアキャンパス「サテライトキャンパスサミット2018」において、「地域一体で取り組むエンロールメント・マネジメントの可能性－多様な主体の参加と成長を促進する教育アセスメントづくり－」と題し、地域教育アセスメントの視点と方法について、福島真司と共同で事例講演を行った。
サテライトキャンパスサミット原稿
 サテライトキャンパスサミットスライド

2 日本建築学会大会での主題解説
（平成21年8月28日）
2009年度日本建築学会大会農村計画・都市計画部門のパネルディスカッション「農村地域と大学の共創まちづくり・むらづくり-来訪者とつくる連携のカタチ」において、主題解説者として「ふるさと学習活動が広げる地域づくりの多様な展開」と題し、地域資源を活かした住民を主体とする学習活動を基盤とした地域づくり実践の展開方策について、主題解説を行った。
日本建築学会プレゼンスライド1
日本建築学会プレゼンスライド2

1 全国公民館研究集会での事例発表
（平成18年11月1日）
第29回全国公民館研究集会第3分科会「青少年教育」において、「ふるさと学習活動における青少年の地域参加」と題し、高校生ボランティアや若手社会人による地域資源を活用した小中学生への学習支援活動について、事例報告を行った。
全国公民館研究集会記録第3分科会「青少年教育」